Dia Internacional do trabalho: diversão ou reflexão?

O primeiro dia do mês de maio é considerado feriado em alguns dos países do mundo. A data surgiu em 1886, quando trabalhadores americanos fizeram uma paralisação no dia primeiro de maio para reivindicar melhores condições de trabalho. O movimento se espalhou pelo mundo e, no ano seguinte, trabalhadores de países europeus também decidiram parar por protesto. Em 1889, operários que estavam reunidos em Paris (França) decidiram que a data se tornaria uma homenagem aos trabalhadores que haviam feito greve três anos antes.

Além de ser um dia de descanso, o 1º de maio é uma data com ações voltadas para os trabalhadores. Não por acaso, a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) foi anunciada no dia 1º de maio de 1943, pelo então presidente Getúlio Vargas. Por muito tempo, o reajuste anual do salário mínimo também acontecia no Dia do Trabalhador.

Dia de luta e de reflexão, hoje podemos analisar alguns pontos:

1.    1. Taxa de desemprego acelerada por razões já conhecidas, a pandemia.

 2.   2. Queda no nível de informalidade do mercado de trabalho, seria em geral até uma boa notícia, porque significaria um aumento do emprego com carteira (de proteção social, como seguro-desemprego e aposentadoria), mas não, hoje representa que os segmentos mais vulneráveis estão sendo mais atingidos pelo efeito da crise, da pandemia.

 3.    3. Sinaliza o impacto da crise sobre os grupos mais vulneráveis, por exemplo das empregadas domésticas e diaristas. Muitos empregadores abriram mão do serviço sem, entretanto, manter os pagamentos.

O tamanho da fragilidade da sociedade brasileira diante do coronavírus é o tamanho da sua crise do trabalho. A solidariedade sempre é bem-vinda e apenas esse pensamento insurgente poderá nos fazer atravessar esse cenário.

Além de sobreviver a essa crise, brasileiros e brasileiras, nessa data, temos que repensar e reivindicar novas políticas de promoção do trabalho digno e protegido face ao iminente colapso da nossa economia brasileira.

Dia Nacional da Mulher: comemoração ou reflexão

Você sabia que no Brasil há uma data dedicada exclusivamente às mulheres?

Hoje, trata-se do Dia Nacional da Mulher celebrado anualmente em 30 de abril. Esta data foi instituída no calendário nacional na década de 80, por meio da Lei nº 6.791, de 9 de junho de 1980. A definição da data de 30 de abril é em função do nascimento de Jerônima Mesquita, uma enfermeira brasileira que liderou o movimento feminista no Brasil e que colaborou na criação do Conselho Nacional das Mulheres.

O dia foi estabelecido para reforçar o desenvolvimento e reeducação social sobre os direitos que as mulheres devem ter na sociedade. Ainda hoje, a população feminina enfrenta restrições e preconceitos na sociedade, predominantemente machista e patriarcal. Enfrentamos problemas como todos os tipos de violência, diferença salarial entre os homens ocupando mesmo cargo, enfim hoje não é um dia comemorativo, mas um dia REFLEXIVO, onde reafirmamos nossa que a luta continue e permanecerá até que todas as mulheres tenham seus direitos preservados e uma vida feliz e plena.

SONHO? NÃO É DIREITO.

Alzheimer e Leitura

DICAS DA PROFESSORA ANA CRISTINA PARA IDOSOS

O Mal de Alzheimer ente outras doenças neurodegenativas estão entre as que mais ocorrem entre as pessoas de idade avançada.

A leitura para os idosos, pode ser usado como método preventivo, como também terapêutico, no sentido de estimular, pois esse exercício cognitivo diário pode garantir a manutenção da integridade das células neurológicas de quem lê, mesmo com o envelhecimento do corpo, ou seja, esse processo mantém as sinapses cerebrais ativas e combate a perda de memória, traço comum, entre os idosos acometidos por esses males.

Diante do Isolamento Social precisamos manter um ambiente agradável e feliz, já temos stress e preocupações demais, não é?  A leitura pode ser uma diversão e o entretenimento entre os idosos, pois pode despertar o senso crítico, possibilitando a interação entre leitores, amigos e familiares.

Esse momento dependerá da condição cognitiva, caso tenha a habilidade, pode pedir para quem leia um trecho de um livro, de uma revista em voz alta, perguntar sobre a leitura. Se ao contrário, leitura de frases e de pequenas palavras.

O importante é manter a rotina, ou seja, que seja realizada diariamente.

Sugestão: com mamãe utilizei o mesmo Jogo da Memória de outras atividades. Modifiquei a estratégia. Escrevi em pequenos pedaços de folha de sulfite os nomes de alguns animais. Ela lia e fazia associação com a imagem.

Essa corresponde a primeira fase da atividade. A leitura das palavras.

Próxima fase é a associação das palavras as imagens dos animais (os animais devem estar embaralhados para dificultar o processo.

Acidentes Domésticos em tempo de pandemia: cuidados a serem tomados

As crianças e adolescentes estão em tempo integral em suas residências, durante o isolamento social ocasionado pela pandemia, exige muita atenção na proteção e segurança dos mesmos. No Brasil, o acidente doméstico é a principal causa de mortalidade na faixa etária de 1 a 14 anos.

Acidente doméstico é aquele que ocorre no local onde habitamos ou em seu entorno. Pode ser em apartamento, casa térrea, sobrado de alvenaria ou de madeira, entre outros.

Os locais de maior risco e que necessitam de maior atenção são: cozinha, banheiro, escada, quintal, sala e quarto, ou seja, em qualquer local onde habitamos pode ter riscos e devemos enquanto adultos ter um olhar crítico para evitar acidentes, principalmente, com os pequenos.

O tema nesse momento crítico é relevante e pode ser considerado problema de saúde pública, nem sempre bem cuidado com outros e a prevenção de suas ocorrências deveria ser de conhecimento de todos os profissionais, assim como de todas as famílias, para que mais tarde os familiares possam transmitir seus conhecimentos com exemplos dados pelos pais/responsáveis a criança.

Acidentes mais frequentes de acordo com as idades são:

• 0 a 1 ano: quedas (trocador, cama, colo), asfixia, sufocação, aspiração de corpos estranhos, intoxicações, queimaduras (água quente, cigarro).
• 2 a 4 anos: quedas, asfixia, sufocação, afogamentos, intoxicações, choques elétricos, traumas.
• 5 a 9 anos: quedas, atropelamentos, queimaduras, afogamentos, choques elétricos, intoxicações, traumas.
• 10 a 19 anos: quedas, atropelamentos, afogamentos, choques elétricos, intoxicações, traumas.

  

Acesse e saiba mais sobre o assunto:

https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2020-2/abril/ministerio-publica-guia-de-prevencao-a-acidentes-domesticos-e-primeiros-socorros/SNDCA_PREVENCAO_ACIDENTES_A402.pdf

http://biblioteca.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2019/07/Cartilha-de-Acidentes-Dom%C3%A9sticos-Infantis.pdf

http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,ERT272640-15343,00.html

A ILUSÃO DO CONTROLE DA VIDA

Corremos tanto no cotidiano que nem percebemos a vida passar. Quando nos damos conta o dia acabou, já estamos em casa, muitas vezes não conversamos com nossos familiares e principalmente com Deus, quanto muito fazemos uma breve oração do tipo: abençoa meu dia, minha família, obrigada pelo dia, amém... estamos exaustos com nossa rotina, os problemas e todo estresse que se passamos.'

A iminência da perda da vida diante da pandemia deve nos levar a refletir o quanto tempo perdemos com situações que não são prioridades, quanta falta nos faz em alguns momentos a organização necessária, quanto não nos cuidamos fisicamente (exercícios e alimentação) e o pior o quanto nos distanciamos de Deus.

Abrindo os olhos e os ouvidos para tudo que está acontecendo, podemos concluir que a grande verdade é que nos preocupamos com tudo e quem está realmente no controle de tudo é Deus. E é justamente a Ele que muitas vezes dedicamos muito pouco ou nada do nosso tempo de qualidade, não nos relacionamos com o nosso Deus, Aquele que nos criou e que nos ama.

Ele sabe tudo, mas quer nos ouvir. Isso é relacionamento, com certeza nos dará uma vida vitoriosa. Isso não quer dizer sem dificuldades, adversidades, tempestades, mas teremos paz nesses momentos, pois confiamos Nele.

Prepare-se para o melhor tempo de sua vida, com DEUS NO CONTROLE.

Pandemia e Políticas Públicas

O processo de isolamento social durante a pandemia trouxe além das questões relacionadas a doença, AGRAVAMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, DO FEMINCÍDIO por todo país.

Dizer que o índice está aumentando, podemos ser precipitados, mas temos que realizar uma reflexão sobre esse momento inesperado, atípico e intenso.

O acirramento das tensões dentro de casa, vítimas lado a lado com seus agressores, pode resultar em feminicídios, que é a morte de mulheres. As meninas também estão dentro de um cenário muito arriscado de violência sexual, assim como as mulheres idosas, que são agredidas pelos filhos adultos.

Quais seriam os motivos? A dificuldade em sair de casa é uma hipótese, acompanhada do medo de sair e ser contagiada, não ter com quem deixar seus filhos (como deixá-los nas mãos dos agressores) e o medo muito maior do agressor que está lado a lado com ela.

Enfim, a discussão da diminuição das denúncias, pouca diferença faz nesse momento, mas sim orientar essas mulheres sobre os CANAIS DE DENÚNCIA, além de exercermos a solidariedade e cidadania sendo CANAIS DE VIGILÂNCIA entre amigas, vizinhas, familiares, denunciando sinais de violência e pedidos de socorro.

Vamos alguns canais:

1.     Cartilha Mulheres na covid-19: responde algumas questões importantes para as mulheres, informa o funcionamento da rede, cuidados com  gestante, etc,. Segue link abaixo para baixar o material:

https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2020-2/abril/cartilha-orienta-mulheres-durante-a-pandemia-do-coronavirus/MulheresCOVID19QRCode.pdf/view

2.      

      Boletins de ocorrência de forma eletrônica

https://www.delegaciaeletronica.policiacivil.sp.gov.br/ssp-de-cidadao/home

Divulgue essas informações, alguém pode estar precisando.

MAMÃE CHICLETINHO DORME COMO UM ANJO. COMO ASSIM?

Frente a questão de mantermos o Distanciamento e o Isolamento Social devido ao convid-19, muitos idosos apresentam alterações significativas em seu comportamento ocasionadas pela dificuldade em se adaptar a essa nova forma de vida, entre elas a insônia, isso faz com toda a rotina da casa se altere.

Essas dificuldades, muitas vezes estão relacionadas ao Déficit cognitivo, com o envelhecimento, enfim os idosos não são culpados pela situação e não adiantará nossa rigidez querendo que façam algo contra vontade. Tudo pode piorar com essa conduta. É importante enfatizar a necessidade do cuidador ou familiar ter um olhar reflexivo diante do comportamento.

Mamãe apresentou insônia.

Chicletinho, como ficou conhecida, sempre foi muito amorosa, dedicada, atenciosa, preocupada, sabe aquela mulher que nasceu para ser mamãe. É ela. Mesmo depois de crescermos, lembro dela vindo ao nosso quarto para nos cobrir nos dias de frio, quando doentes ou simplesmente para verificar se tudo estava bem. Cheque mate.

Moramos na mesma casa, portanto as memórias dela, devido ao Alzheimer são muito antigas, de quando éramos pequenos. Estava ela nós procurando? Como saber?

Aqui inicia-se a intervenção: comprei uma boneca e dei o nome de Tica, apelido dado por meu papai, assim me chamavam os dois. Passei a colocar a “Tica” ao lado dela antes de dormir. Deu certo, hoje Chicletinho, dorme a noite toda, não levanta mais, afinal seu bebê está ali, seguro e nada poderá acontecer.

Não vou dizer que não sofro, pois, mamãe me reconhece como filha através daquela boneca, não como sou hoje. Instinto materno, benção de Deus na vida de nós, filhos, que temos o privilégio de nascer de uma mulher extraordinária.

 Assim, encaro cada obstáculo, como uma forma de resignificarmos nosso amor, que tenho certeza nunca se acaba, apenas se transforma.  Deus nos criou para sermos felizes e somos em nosso mundinho.

Quer saber mais? Existem muitas pesquisas sobre o tema:

http://www.institutoalzheimerbrasil.org.br/demencias-detalhes-Instituto_Alzheimer_Brasil/67/terapia_da_boneca.

Sugestão de atividades para Idosos

“O nosso cérebro é semelhante aos nossos músculos que se fortalecem com sua utilização, ou seja, com exercícios físicos e ginásticas cerebrais. É importante sair do automático, da rotina. ” Muniz, 2014

Já que o isolamento é uma realidade, não escolhida, mas imposta. Porque não o fazer com qualidade, principalmente para aqueles que amamos e que necessitam tanto de nós: IDOSOS.

É fato que é a função neurológica decai com o envelhecimento, é por isso que para os idosos é difícil manter uma boa execução nas modalidades que requerem níveis elevados de coordenação e de tempo de reação. Mas, com AMOR, PACIÊNCIA, DEDICAÇÃO, os idosos podem ter uma qualidade de vida.

Pensando na dificuldade que as famílias podem encontrar com os materiais, a sugestão de atividade de hoje é com aquilo que vocês tem em casa.

Hoje a minha dica é: separação de grãos/sementes/macarrão, o que você tiver em casa. 

O primeiro passo é misturar tudo (se o déficit cognitivo for acentuado, aconselho a fazer com dois apenas e ir aumentando a dificuldade). 

Propor ao idoso que separe (não indicar a semelhança, deixar que ele crie o critério de separação). 

Para completar pode solicitar que guarde em potinhos/copos utilizando pinça. 

A atividade visa estimular as seguintes habilidades: Atenção, Concentração, Percepção visual, Coordenação motora fina e Raciocínio.

Educação Virtual e Pandemia

Nesse momento crítico do Isolamento e distanciamento social temos que fazer um contraponto em tudo. A história tem sempre dois lados, e assistimos uma guerra virtual em relação a Educação. A covid-19 modificou nossa rotina de vida. Por causa dela estamos vivendo totalmente diferente. A população mundial está tentando aprender a conviver e a explorar novas formas de aprendizagem.

A tecnologia tem nos ajudado em parte a nos aproximar. É inerente a natureza humana, comportamentos sociais de convivência, relacionamento pessoal e profissional, enfim necessitamos da expressão, e anseio por estarmos perto, seja por qualquer motivo. A ausência desse convívio pode acarretar muitos comportamentos e patologias relacionadas a saúde mental, como depressão e ansiedade. Isso não apenas em adultos, mas também em crianças, adolescentes, jovens.

Diante dessa situação angustiante, caótica e imprevisível, as redes escolares de todo país tentam cumprir seu papel de alguma forma, com tentativas que podemos considerar não suficientes, afinal não atinge a todos.

A escola exerce um papel importante no desenvolvimento de nossas crianças, adolescentes, jovens, mas não podemos deixar de considerar que essas pessoas, porque são pessoas, estão vivendo esse momento difícil, assim como os professores, também que também tem suas famílias, medos, angústias e agora se vê tentando cumprir os conteúdos de uma forma que não foram preparados.

Só aqui podemos refletir assuntos: o CONTEÚDO ESCOLAR é essencial nesse momento enquanto vidas estão em riscos;? A FUNÇÃO DO PROFESSOR, sua responsabilidade como mediador do conhecimento estará sendo confundido como mediador do entretenimento? DESENVOLVIMENTO INFANTIL (fase do desenvolvimento) e as TEORIAS DE APRENDIZAGEM, como as crianças aprendem, a necessidade da mediação entre criança e conhecimento, autonomia para aprendizagem.

Além disso, o que não podemos perder de vista a EDUCAÇÃO PARA TODOS, conforme prevê a Constituição em seu artigo 205, “A educação, direito de todos de dever do Estado e da família, será promovida e incentiva com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho ”e na Lei de Diretrizes e Bases onde estabelece o princípio da igualdade de condições e permanência na escola.”.

Deixa claro, que não afirmo e não critico essa forma que as redes encontraram, só questiono a Educação para todos e igualdade de acesso. Aqueles que não tem as mesmas condições de acesso serão atendidos de que maneira? Crianças periféricas, indígenas, quilombolas? Afinal, também estão sofrendo com a pandemia em uma escala muito maior, falta de alimento, falta de saúde, falta de moradia, falta de saneamento básico, falta de acesso a internet, a meios de comunicação. Como acessá-los?

Portanto, a discussão está longe de ser concluída.  EDUCAÇÃO PARA TODOS SOMENTE ISSO, PARA TODOS SEM EXCEÇÃO. A escola necessitará se resignificar? Sim, mas não podemos perder repito, o PRINCÍPIO DE DIREITO E  IGUALDADE DE ACESSO.

O mundo parou... E agora meu Deus?

Ouvi tantas pessoas dizerem, eu mesmo disse em muitos momentos de indignação, espanto:  “pare o mundo que eu quero descer”. Ele parou. E agora?

Pensando no tempo de guerra que estamos vivendo, tenho refletido na minha vida, nas minhas ações, o quanto preciso mudar, será que tudo isso tem um propósito?

Ninguém está feliz, envoltos num clima de apreensão, medo, terror, preocupação com o dia de amanhã. Teremos alimento, emprego, ou pior, estaremos vivos?

Esse tempo de reclusão, isolamento, pode nos ensinar.

No relacionamento com Deus, na correria do dia-a-dia não nos lembramos nem de agradecer pelo alimento, pela vida, pela saúde dos filhos, por toda provisão que Ele nos dá, pela vida. Talvez seja esse o momento.

No relacionamento com nossa família, na correria do dia-a-dia você pode não estar percebendo seu filho está crescendo, está falando uma palavrinha nova, está lendo com fluência, seus pais estão envelhecendo, estão andando mais devagar, estão confusos nas falas. O tempo está passando...

Será que valorizamos o que realmente é importante em nossas vidas. Estou perguntando isso diariamente: será que valorizo o que realmente importa, estou desperdiçando meus dias com situações fúteis. 

Estou amando a Deus, minha familia, amigos, da maneira mais intensa possível. Estou cumprindo meu papel, meu trabalho com dedicação, empenho, para isso fui criada, para fazer diferença na vida das pessoas.

Sejamos, fortes em Deus. 

Iremos passar por tudo isso, e que tenhamos uma vida renovada e transformada.

Violência doméstica e o isolamento

O processo de isolamento social, trouxe a oportunidade de refletirmos sobre nossa vida pessoal e profissional, porém além dos efeitos da própria doença, apresentou um outro: o agravamento da violência doméstica. 

O acirramento das tensões dentro de casa pode resultar em feminicídios, que é a morte de mulheres. As meninas também estão dentro de um cenário muito arriscado de violência sexual, assim como as mulheres idosas, que são agredidas pelos filhos adultos.

O Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, registrou, no Brasil, até o momento um  de aumento 9% nas ligações para o Disque 180, serviço de denúncia e de apoio às vítimas.

REFLITA:

Não existe uma mulher que GOSTE de sofrer VIOLÊNCIA DOMÉSTICA.

O que existe é uma mulher VULNERÁVEL demais para DENUNCIAR.

FRAGILILIZADA demais para REAGIR.

Com MEDO de ser EXPOSTA, de não ter APOIO da família e da sociedade. 

E muitas vezes sem nenhuma condição de ir embora.

Rotina das crianças frente ao enfrentamento da pandemia

Diante da pandemia, uma das estratégias para impedir a propagação do vírus causador do Covid-19 foi a suspensão das aulas por pelo menos 15 dias tanto para Escolas públicas e particulares.

As crianças e adolescentes não estão de férias, nesse período de isolamento, isso exige responsabilidade e organização das famílias, que se encontraram despreparadas para o momento vivido.

Organizar uma rotina com atividades pensadas para a faixa etária de cada criança, organizando o dia a dia, ajudará tantos pais, como as próprias crianças a entenderem que não estão de férias e algumas regras precisaram existir e seguirem seguidas para o bem-estar da família. Na prática, isso não é tão fácil.

Vai lá umas dicas que podem ajudar:

1.      Permitir que as crianças se envolvam nas decisões: perguntar para as crianças o que ela gostaria de fazer naquele dia, incentiva a autonomia dos filhos. Para não causar frustações com pedidos inusitados, as atividades determinadas podem ser educacionais, desde que haja uma margem de escolha. Senão correrá o risco de a criança escolher somente brincadeiras.

2.      A organização com as crianças é diária: o ritmo das crianças é diferente dos adultos, ou seja, elas não tem a mesma noção do tempo. Precisam ser lembradas constantemente, quais atividades deverão ser executadas no dia seguinte. Isso diminuirá sintomas e comportamentos relacionados a ansiedade e agitação. Vale montar uma rotina numa folha de cartolina, com os dias e atividades que deverão ser executadas, mas nada substitui o diálogo e direcionamento da família.

3.     Inspira-se na rotina já existente: o ideal é os pais organizarem a rotina mais próximo que os filhos já estão acostumados, horários como o de acordar, almoçar, tomar banho e de dormir serem mantidos. Lembrando-os que não estão de férias, a frequência será saudável para a família. Uma sugestão é que os pais aproveitem os horários da escola, refazendo atividades para estudo, propondo momentos de leitura.

   4.     Faça intervalo entre as atividades: a capacidade de concentração das crianças, dificilmente mantê-las entretidas. Portanto, intercalar as atividades a uma movimentação, como comer um lanche, água, suco, banheiro, lavar as mãos é uma estratégia de lidar com a situação sem estresse.

5.     Organize um dia diferente para distrair a família: sair da rotina é algo agradável a todos. Fazer algo diferente em família é algo que pude sim deixar o ambiente feliz, por exemplo assistir um filme diferente no sofá com pipoca, uma guerra de almofada, uma guerra de bexiga. Pode funcionar.

6.     Atenção ao uso das telas: pais devem continuar atentos ao uso de computadores, celulares e tabletes. Usar a internet, com vídeos de experiências, construção de brinquedos, cozinha infantil ou assuntos eu que já foram abordados nas aulas na escola (dê uma olhada no caderno!).

7.     Relembre a criança sobre a escola: para que o processo de readaptação depois do controle seja mais feliz, lembre constantemente da escola. Lembrar dos amigos, das atividades são propostas eficazes e devem ser realizadas diariamente.

Isolamento com idosos e tempo de qualidade

Muitas famílias devem estar enfrentando problemas com um grupo: OS IDOSOS, com ou sem autonomia, com limitações cognitivas e na linguagem, ou conscientes de todo contexto vivido, enfim necessitam de um tratamento diferenciado e MUITA, MAIS MUITA PACIÊNCIA.

A estimulação cognitiva para esse grupo é um processo de mudança que visa estimular e, em alguns casos, reabilitar as funções físicas, psicológicas e sociais do indivíduo, até mesmo com caráter preventivo. Nos idosos, a estimulação cognitiva tem como objetivo ajudar pacientes e familiares a conviver ou superar os déficits cognitivos e as limitações emocionais, ambientais e sociais, proporcionando melhora na qualidade de vida, incluindo melhor interação social. Como já dito essas atividades devem ser realizadas de forma mais eficiente por um especialista, mas também PODEM SER CONDUZIDAS PELOS FAMILIARES OU CUIDADORES de forma a otimizar o tempo, criando uma rotina agradável e produtiva.

Hoje, deixo uma dica para familiares:  FORMA PALAVRAS, o objetivo com essa proposta é desenvolver a linguagem verbal (lembrar alguns nomes), desenvolver a linguagem escrita, raciocínio, comunicação e cooperação. Esse dependerá das limitações cognitivas do idoso, você poderá dar as letras exatas para facilitar ou misturar todas as letras e deixá-lo procurar.

Não tenho esse jogo, ANA CRIS, construa com recortes de revistas e encartes de mercado, use folhas de sulfite. Use a criatividade, junto com o IDOSO, pode ser um momento prazeroso em família.

Dica de atividade para Idoso: jogo da memória

A dica de hoje para familiares desenvolverem  é um jogo de memória de animais.

Devido a necessidade de mamãe (déficit cognitivo) foi realizada uma adaptação do jogo, associação de figuras iguais. O ideal é começar com poucos pares e depois aumentando a dificuldade de acordo com a dificuldade ou facilidade do idoso.

Estas atividades devem ser realizadas de forma mais eficiente por um especialista, mas também PODEM SER CONDUZIDAS PELOS FAMILIARES OU CUIDADORES, através de jogos diversos, com materiais que temos em casa. Lembrando que a atividade deve ser prazerosa para o idoso, e os resultados da estimulação cognitiva são potencializados quando associados à práticas físicas e ao convívio social.

Contatos

Quem conhecer mais? 

Tem alguma dúvida?

Estou aqui para ajudá-los.

https://www.facebook.com/Ana-Cristina-Carlos-100170258279702/

https://www.facebook.com/anacristina.carlos.7

@anacrisjund

Eu posso! Nós podemos! Deus está no controle

Viver sem medo? Viver sem medo do futuro?

A verdade é que tudo saiu do controle humano, não saber o dia de amanhã, nosso trabalho, escola dos filhos, alimento, hospital, isto nos incomoda e muito. Ficamos preocupados e angustiados com aquilo que não podemos controlar. E a verdade é que nunca podemos controlar, não temos domínio da vida ou da morte, quem tem o controle é Deus. Estar no controle de tudo é para Deus.

Termos confiança em Deus, e que Ele está no controle de tudo, faz diferença nesse momento de isolamento, distanciamento social.

Não participar de conversas angustiantes, de pensamentos negativos, repletos de impossibilidades, fugir de meios de comunicação que trazem notícias distorcidas  e muitas vezes irreais, criando um ambiente de angústia, de pessimismo, não nos levará a nada. Cuidado com o que vê, ouve e leva para dentro de sua casa.

Esse tempo pode ser de crescimento, fortalecimento e prosperidade para nós, desde que saibamos aproveitá-lo de forma produtiva.

Vamos aproveitar esse momento para fazermos tudo o que o tempo, a correria do cotidiano,  não nos permite, estar em família, reconstruir a família, nosso relacionamento com eles e principalmente com Deus. Ore mais, leia mais, ame mais.

Assim, como eu, você pode descobrir que tem muitos motivos para AGRADECER a DEUS, pelos cuidados Dele com sua vida. Também descobriremos um momento de EMPATIA, de se colocar no outro, em ver que somos privilegiados, mas muitas pessoas não tem as mesmas oportunidades e acesso e temos sim que ter SOLIDARIEDADE e AMOR ao próximo.

Posso afirmar que Deus tem prazer em quem não desiste, fé em Deus, que tudo pode, tudo vê. Ele está cuidando de nossos problemas e sim DEUS ESTÁ NO CONTROLE DE TUDO.

Deus

Depoimentos e Dúvidas

Mal de Alzheimer e Isolamento: o que posso fazer?

Minha mamãe, mais conhecida como Chicletinho, pelas redes sociais, tem Mal de Alzheimer. Como todas as famílias, nós também sofremos com esse diagnóstico, mas há um momento de temos que superar essa fase e ir a luta. Deus me abençoou com essa formação e uso os conhecimentos adquiridos em benefício dela.

Para idosos com Doença de Alzheimer, a estimulação cognitiva frequente – associada à medicação adequada – é fundamental para retardar o avançar do quadro e amenizar seus sintomas.

Estas atividades devem ser realizadas de forma mais eficiente por um especialista, mas também PODEM SER CONDUZIDAS PELOS FAMILIARES OU CUIDADORES, através de jogos diversos, com materiais que temos em casa. Lembrando que a atividade deve ser prazerosa para o idoso, e os resultados da estimulação cognitiva são potencializados quando associados à práticas físicas e ao convívio social.

Se quiser saber mais? Estarei publicando sugestões fáceis e prazerosas.

Educação

Rotina da criança frente o Isolamento Social

O que acontece quando nossa vida muda de repente? Somente adultos são afetados? E as crianças? As mudanças acontecem em sua vida constantemente, mas no caso da situação que estamos vivendo, uma pandemia, existe algo que vai muito além: nossa privação de liberdade. 

Temos que compreender que para criança se torna um martírio: ficar em casa o tempo todo, sem poder ir ao parque ou visitar os familiares, sem poder ir para a escola, sem poder brincar na rua. Isso pode afetar bastante o desenvolvimento, principalmente emocional, das crianças, mesmo que temporariamente.

A participação social é crucial para o desenvolvimento delas. Por isso, o distanciamento das pessoas e dos espaços públicos pode ter impactos, como oscilação de humor, principalmente mal humor e choro, distúrbios do sono e alimentares, etc.

Muita calma, nessa hora. Se você souber compreender esse momento vivido por seus filhos, respeitar seus sentimentos, isso com certeza não irá comprometer o desenvolvimento deles. O importante nesse momento é paciência e uma dose de criatividade.

Vamos superar isso juntos! Eu irei te ajudar.